O novo ministro da educação fez bem em repensar o processo em curso de encerramento de escolas. Entre as escolas que estava previsto encerrarem nem todas devem encerrar. O critério encontrado para proceder ao encerramento das escolas era apenas o número de alunos. Encerrar uma escola com 15 ou 20 alunos num grande centro não é a mesma coisa que fazê-lo numa zona do interior onde as distâncias que os alunos têm que percorrer são bem maiores. Há crianças de algumas aldeias do interior que têm que percorrer mais de 30 Km para chegarem ao seu centro escolar. Esta situação reflecte-se no seu rendimento escolar, pois, o transporte chega a demorar mais de uma hora, por estradas sinuosas com curvas e contracurvas. Assim, as crianças têm que se levantar muito cedo, de Inverno chegam a levantar-se mesmo de noite. Por vezes, algumas crianças chegam mesmo a vomitar durante a viagem. Esta situação não favorece a realização de aprendizagens.
Mesmo em termos económicos não sei se esta opção será muito vantajosa. O ministério da educação ao concentrar os alunos nos grandes agrupamentos poupa algum dinheiro, mas o transporte por parte das autarquias também custa dinheiro, logo não é líquido que o estado consiga realizar grandes poupanças com o encerramento de algumas destas escolas.
F. Pinheiro
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